안녕하세요.

조성우 강사입니다.

이번 금요일에 있을 [이원준 선생님의 독서클럽] 특강은 로스쿨 수강생을 주대상으로 하는 것이므로

추리논증 강의의 내용이 단순반복되지 않도록 하기 위해 좀 더 신경을 썼습니다.

즉, 단순히 형식논리학 강의가 되는 것을 지양하고 언어이해[추론] 문제풀이에 [형식논리학과 논증이론]를

적용하는 강의로 진행할 생각입니다.

따라서 제가 진행하는 부분의 내용은 다음과 같습니다.

1. 논증평가의 제측면[논증평가이론]과 [이원준 선생님]의 문제풀이 노하우인 [이항대립]의 조화로운 해석

2. 논증의 형식적 측면인 논리적 타당성 개념의 문제풀이에의 적용

  - 조건문[조건명제]의 의미와 주의할 점

  - 조건명제의 진리조건을 [전제와 결론]과의 관계에도 적용할 수 있는가?

3. 모순관계와 반대관계의 이해 및 적용

4. 소재로 선정한 문제는 PSAT 언어논리/상황판단 기출, M/DEET 언어추론 기출, LEET 기출문제 입니다.

저한테 할당된 시간이 1시간 30분이라, 인관관계(인과논증)과 조건문과의 관계는 다음 기회로 미루도록 하겠습니다. 

이것만 해도 hand-out의 분량이 15페이지가 넘어가는군요.

그럼 의미있는 시간이 될 것을 약속드리며 금요일 오후2시 강남캠퍼스 701호에서 뵙겠습니다.

감사합니다.

※P.S. 관련 내용은 이전 공지사항인 '[언어이해 이원준 선생님의 독서클럽]에 여러분을 초대합니다.' 를 참조해 주세요.

(원래는 이원준 선생님이 먼저 1시간 30분을 하시고, 제가 나중에 1시간 30분을 진행하려고 했는데, 순서를 바꾸어

 제가 먼저 1시간 30분을 진행하고 이원준 선생님이 후반 1시간 30분을 진행합니다.)