안녕하세요. 조성우입니다.

지난해 1월 기본강의 스터디 후기 샘플입니다.

참고하시고 [학습 Q & A]에 스터디 후기를 올려주세요.

감사합니다.

※ p.s. 나머지 샘플 파일 첨부합니다.

<1월 추리논증 스터디 1차 MEETING 후기-강남>

1. 기본내용

 1) 스터디 시간: 토요일 오전 9시30분~12시30분

 2) 스터디 자료: 조성우 추리논증 ①언어추리와 논증 (명제논리 pp.34~52)

2. 참여 스터디 구성원

 A반 - 김O리, 김O아, 김O경, 장O준, 이O진, 박O길, 성O근

 B반 - 김O경, 나O경, 안O건, 하O승, 고O나

3. 스터디 참여 자세

 1) 기본 사항

  긍정적인 태도 중요

  얻어가려는 자세보다는 서로 도움이 되고, 주려는 자세가 필요

  정해진 스터디 시간 엄수  질문하고 답변 및 설명하는 과정에서, 말이나 태도에 대해 서로 오해하지 말 것

 2) 스터디 준비 자세

  적극적이고 이해하려는 자세 필요

  본인의 담당 영역에 대해서는 철저하게 준비하여, 어떠한 질문에도 대답할 수 있도록 함

(표현할 말을 미리 정리해 놓는 것도 좋음)

  담당 영역 외에도 꼼꼼하게 공부하고, 모르는 것 위주로 문제제기 할 수 있도록 함

 4) 질문하는 자세/형태 

  질문을 먼저 하는 것이, 답변자가 대답해야하는 영역을 확실해지게 함으로, 질문자와 답변자 모두에게 더 좋음

  이해안되는 부분에 대해 설명해달라고 하거나, 더욱 효과적인 문제 해결방법에 대하여 질문하는 형태가 좋음

  질문 할 내용을 정리해서, 정확히 질문하는 것이 효율적인 스터디 운영에 도움

3) 답변 및 설명

  준비하면서 어려웠던 것, 오해했던 것, 고민했던 것 등 설명 또는 새롭게 알게 된 것 설명

  강의처럼 설명하는 것 보다 핵심내용(point) 위주로 설명하는 것이 더 좋음 

4. 스터디 내용

 1) 자기소개

 2) Review [기존 스터디 진도는 교재 pp.62 까지 계획되어 있었으나, 시간상의 이유로 pp.52 까지 진행됨]

p.34

단순함축과 단순동치의 일상언어에 해당하는 표현의 차이 설명

단순함축: 단지(오직) A인 경우에만 B이다.  A only B = ~A→~B = B→A

밴다이어그램으로 표현하면, A가 B를 포함하는 형태-여기서 A는 외연, B는 내포(속성,특성)

동치: 만약 A라면 그리고 오직 그런 경우에만 B이다 = 만일 A라면 (B이고) 그리고 오직 A인(그) 경우에만 B이다. A↔B

p.35

복합명제 P→Q 와 P↔Q의 진리값 확인

필요조건A→B = B가 A이기 위한 필요조건이다 = A가 되기위해 B여야 한다/B가 필요하다 = B의 발생 없이 A가 발생하지 않는다

 '충분 → 필요'

p.37

대치규칙 ⑫쌍조건문의 부정 ~(P↔Q) = (P↔~Q) = (~P↔Q) 진리값 확인

             ⑨선언화/조건화 P→Q = ~P∨Q 진리값 확인

p.43

8. (연언지)단순화

    P∧Q  

   ∴ P

 P와 Q 모두 참 ->연역적으로 타당한 논증형식임

p.44

10. 간접추리법

    P→~P        = ~(P∧P)         

   ∴ ~P

가정이 잘못되었기 때문에 모순 ->타당한 논증형식

p. 50

음→달 임을 확인할 때, ~달→~음 = 해→양 도 함께 확인해야 함

p.47~49, 51~52

문제-특별한 질문은 없었음.

효과적인 문제 풀이를 위해 주어진 명확한 정보를 잘 활용하는 것이 중요.

5. 결론

- 다음 주 2차 스터디도 같은 시간 A반과 B반 함께 진행하기로 하였으며, 스터디 내용은 기출문제 풀이 보다는 수업시간에 배운 내용 위주(1차 스터디에서 진행했던 대로)로 리뷰하기로 함

- 처음이라 질문과 답변 모두 미흡했던 점이 보였음

- 스터디 준비 자세의 중요성을 깨달음

- 수업시간에 문제풀이나 설명을 이해하는 것에만 집중할 것이 아니라, 더 깊이 생각하고 의문점을 갖는 것이 공부하는데 많은 도움이 될 것이라고 느낌